A Prof. Stella indicou a seguinte leitura para a próxima aula 02/03/2010:
Farr, R. - Raízes da Psicologia Social Moderna.
Capitulo 2
Capitulo 3 - Parte 1
Capítulo 3 - Parte 2
O capítulo 3 foi dividido em duas parte para agilizar o download.
Agradecemos nossa colega Márcia Aguiar que conseguiu o original e disponibilizou para todos nós.
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010
IMAGENS FISIOLOGIA
Para aqueles que não tem intenção no momento de comprar o Atlas para as aulas de Fisiologia, segue abaixo algumas imagens que podem ajudar:
Imagens coração - pequena e grande circulação
Imagens coração - pequena e grande circulação
PSICOLOGIA SOCIAL - Download texto
Segue o link do texto do livro Psicologia Social, Vala, J. - Que foi comentado na aula de ontem da Prof. Stella.
O texto foi dividido em dois links para melhorar a rapidez do download.
Livro: Psicologia Social. Val, J.- Capítulo 1 - Os primórdios de uma disciplina - curso e percurso Parte 2
Livro: Psicologia Social - Capítulo 1 - Os primórdios de uma disciplina - curso e percurso Parte 1
Para aqueles que não foram a aula segue abaixo o calendário:
07/04/2010 - PI
12/05/2010 - Entrega do trabalho e apresentação Oral (Parte I)
19/05/2010 - Parte II
26/05/2010 - PII
O texto foi dividido em dois links para melhorar a rapidez do download.
Livro: Psicologia Social. Val, J.- Capítulo 1 - Os primórdios de uma disciplina - curso e percurso Parte 2
Livro: Psicologia Social - Capítulo 1 - Os primórdios de uma disciplina - curso e percurso Parte 1
Para aqueles que não foram a aula segue abaixo o calendário:
07/04/2010 - PI
12/05/2010 - Entrega do trabalho e apresentação Oral (Parte I)
19/05/2010 - Parte II
26/05/2010 - PII
ATO MÉDICO - Defenda a Dignidade de sua profissão
Profissionais, estudantes e usuários dos serviços de saúde se reunirão no dia 27 de fevereiro (sábado) no
Parque Ibirapuera - Espaço Arena (atrás do Museu Afro-Brasil), em São Paulo, em defesa da vida saudável e da dignidade das profissões da saúde, manifestando-se contra o projeto de lei do Ato Médico (PL 7.703/ 2006).
Da forma como está redigido, o projeto acaba com a autonomia dos profissionais da saúde e fere o direito da população de ter livre acesso aos seus serviços.
O evento, chamado Virada da Saúde, é organizado pelos Conselhos Profissionais de Saúde do Estado de São Paulo e começa às 10h da manhã com diversas atividades, como check-up da saúde gratuito para a população, e atrações, como o show do cantor e compositor Zeca Baleiro. (Veja mais informações no sithttp://www.atomediconao.com.br/).
Veja também o que foi publicado nos jornais sobre o evento.
VALE HORAS PARA ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Parque Ibirapuera - Espaço Arena (atrás do Museu Afro-Brasil), em São Paulo, em defesa da vida saudável e da dignidade das profissões da saúde, manifestando-se contra o projeto de lei do Ato Médico (PL 7.703/ 2006).
Da forma como está redigido, o projeto acaba com a autonomia dos profissionais da saúde e fere o direito da população de ter livre acesso aos seus serviços.
O evento, chamado Virada da Saúde, é organizado pelos Conselhos Profissionais de Saúde do Estado de São Paulo e começa às 10h da manhã com diversas atividades, como check-up da saúde gratuito para a população, e atrações, como o show do cantor e compositor Zeca Baleiro. (Veja mais informações no sithttp://www.atomediconao.com.br/).
Veja também o que foi publicado nos jornais sobre o evento.
VALE HORAS PARA ATIVIDADE COMPLEMENTAR
MODELO RELATÓRIO - FISIOLOGIA
Segue abaixo o link para o modelo de relatório que deverá ser elaborado para cada aula realizada no laboratório.
O relatório poderá ser feito em grupo.
Modelo de relatório e trabalhos de Fisiologia
O relatório poderá ser feito em grupo.
Modelo de relatório e trabalhos de Fisiologia
terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA - BIBLIOGRAFIA
Segue a lista de textos para leitura indicados pela Prof. Heloísa.
Lembrando que grande parte dos textos encontram-se no livro: Seis Estudos de Psicologia.
O download de:
Seis Estudos de Psicologia - Piaget
Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos, Becker, Fernando
Teorias do Desenvolvimento - Rappaport, Clara
JÁ ESTÃO DISPONÍVEIS NESTE BLOG.
Bibliografia Psicologia Construtiva
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Lembrando que grande parte dos textos encontram-se no livro: Seis Estudos de Psicologia.
O download de:
Seis Estudos de Psicologia - Piaget
Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos, Becker, Fernando
Teorias do Desenvolvimento - Rappaport, Clara
JÁ ESTÃO DISPONÍVEIS NESTE BLOG.
Bibliografia Psicologia Construtiva
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FISIOLOGIA - AVISOS REF. A AULA DE HOJE 23/02/2010
- A aula de Fisiologia será em sala de aula (Campus Paraíso).
- De acordo com o Plano de Aula da Prof. Cláudia o texto abaixo deverá ser lido e discutido em sala de aula:
Importante:
Os relatórios das aulas em laboratório e o trabalho em grupo deverá ser entregue dia 30/03/2010.
Se alguém tiver alguma dúvida sobre o trabalho e os relatórios, hoje será um bom dia para esclarecer.
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
AVISO - PROF. MATEUS - PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
"PESSOAL
PARA A AULA DE AMANHA (TERÇA-FEIRA) DO PROF MATEUS IREMOS ESTUDAR O CAPITULO 11 E NA QUINTA-FEIRA QUE VEM VOLTAMOS PARA FINALIZAR O CAPITULO 1 E COMEÇAR O CAPITULO 2 DO LIVRO PRINCIPIOS BASICOS DE ANALISE DO COMPORTAMENTO.
ESSE LIVRO TEM 12 CAPITULOS E VAMOS ESTUDAR 11
MARCIA AGUIAR"
PARA A AULA DE AMANHA (TERÇA-FEIRA) DO PROF MATEUS IREMOS ESTUDAR O CAPITULO 11 E NA QUINTA-FEIRA QUE VEM VOLTAMOS PARA FINALIZAR O CAPITULO 1 E COMEÇAR O CAPITULO 2 DO LIVRO PRINCIPIOS BASICOS DE ANALISE DO COMPORTAMENTO.
ESSE LIVRO TEM 12 CAPITULOS E VAMOS ESTUDAR 11
MARCIA AGUIAR"
EVENTOS PSICOLOGIA - RESERVA DE VAGAS - URGENTE!!!
"Prezados alunos
Para serem inscritos nos eventos abaixo relacionados deveram encaminhar para mim os dados completos conforme solicitados. Se os dados não estiverem completos a inscrição automaticamente não é realizada. Após enviarem os dados completos para a inscrição no evento solicitado, aguardem o email de confirmação da inscrição, após recebimento deste email de confirmação é que vc é considerado inscrito. Enviem para mim a inscrição pelo email pessoal de vcs e não pelo email do grupo a fim de que outros não recebam a informação que é pessoal e não coletiva.
Atenção: Somente solicitem inscrição se vcs realmente comparecerem ao evento caso contrário deixem a vaga para aqueles que desejam participar. Ano passado observei que a maioria que se inscreveu não compareceu ao evento e outros alunos que realmente queriam participar tiveram que pagar pois o limite de inscrições gratuitas haviam encerrado. Portanto só se inscreva se tiver a certeza que irá participar. Uma vez inscrito não é mais possível retirar a inscrição.
Os alunos que tem certeza da participação inscrevam-se rápido pois as vagas gratuitas encerram-se rapidamente:. Enviar e-mail para reserva de vagas no seguinte endereço: claudiaruggi@globo.com
Certa da compreensão de todos
Profa Ms Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar
Curso de Psicologia
UNIP - Paraíso"
DADOS PARA A INSCRIÇÂO NO EVENTO
Nome Completo:
RA:
Campus:
Endereço Completo:
Rua/Avenida/ Alameda ou outros (escrevam somente o que referir o local onde residem)
N° Complemento:
Bairro: Cidade: Estado: CEP:
Telefone com DDD: Email:
CURSO DE PSICOLOGIA - EVENTOS 2010
1) “I Encontro Interdisciplinar de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem”
Campus: Chácara Santo Antônio
Data: 24/04/2010
N° de inscrições gratuitas: 25 para alunos e professores
2) “V Congresso Brasileiro de Espiritualidade e Prática Clínica”
Campus: Norte
Data: 13 a 15 de agosto de 2010
N° de inscrições gratuitas: 70 para alunos e professores
3) “III Congresso Brasileiro de Psicoterapia”
Campus: Paraíso
Data: 17 a 18 de setembro de 2010
N° de inscrições gratuitas: a definir (mesmo assim enviem a inscrição se vc tiver certeza da sua participação)
4) “X Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar”
Campus: Norte
Data: 09 a 12 de outubro de 2010
N° de inscrições gratuitas: 70 para alunos e professores
5) “III Simpósio Internacional de Psicopedagogia”
Campus: Paraíso
Data: 14 a 16 de outubro de 2010
N° de inscrições gratuitas: 70 para alunos e professores
6) “VII Encontro Nacional e I Internacional sobre Bebê”
Campus: Indianópolis
Data: 12 a 15 de novembro de 2010
N° de inscrições gratuitas: 60 para alunos e professores
Para serem inscritos nos eventos abaixo relacionados deveram encaminhar para mim os dados completos conforme solicitados. Se os dados não estiverem completos a inscrição automaticamente não é realizada. Após enviarem os dados completos para a inscrição no evento solicitado, aguardem o email de confirmação da inscrição, após recebimento deste email de confirmação é que vc é considerado inscrito. Enviem para mim a inscrição pelo email pessoal de vcs e não pelo email do grupo a fim de que outros não recebam a informação que é pessoal e não coletiva.
Atenção: Somente solicitem inscrição se vcs realmente comparecerem ao evento caso contrário deixem a vaga para aqueles que desejam participar. Ano passado observei que a maioria que se inscreveu não compareceu ao evento e outros alunos que realmente queriam participar tiveram que pagar pois o limite de inscrições gratuitas haviam encerrado. Portanto só se inscreva se tiver a certeza que irá participar. Uma vez inscrito não é mais possível retirar a inscrição.
Os alunos que tem certeza da participação inscrevam-se rápido pois as vagas gratuitas encerram-se rapidamente:. Enviar e-mail para reserva de vagas no seguinte endereço: claudiaruggi@globo.com
Certa da compreensão de todos
Profa Ms Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar
Curso de Psicologia
UNIP - Paraíso"
DADOS PARA A INSCRIÇÂO NO EVENTO
Nome Completo:
RA:
Campus:
Endereço Completo:
Rua/Avenida/ Alameda ou outros (escrevam somente o que referir o local onde residem)
N° Complemento:
Bairro: Cidade: Estado: CEP:
Telefone com DDD: Email:
CURSO DE PSICOLOGIA - EVENTOS 2010
1) “I Encontro Interdisciplinar de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem”
Campus: Chácara Santo Antônio
Data: 24/04/2010
N° de inscrições gratuitas: 25 para alunos e professores
2) “V Congresso Brasileiro de Espiritualidade e Prática Clínica”
Campus: Norte
Data: 13 a 15 de agosto de 2010
N° de inscrições gratuitas: 70 para alunos e professores
3) “III Congresso Brasileiro de Psicoterapia”
Campus: Paraíso
Data: 17 a 18 de setembro de 2010
N° de inscrições gratuitas: a definir (mesmo assim enviem a inscrição se vc tiver certeza da sua participação)
4) “X Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar”
Campus: Norte
Data: 09 a 12 de outubro de 2010
N° de inscrições gratuitas: 70 para alunos e professores
5) “III Simpósio Internacional de Psicopedagogia”
Campus: Paraíso
Data: 14 a 16 de outubro de 2010
N° de inscrições gratuitas: 70 para alunos e professores
6) “VII Encontro Nacional e I Internacional sobre Bebê”
Campus: Indianópolis
Data: 12 a 15 de novembro de 2010
N° de inscrições gratuitas: 60 para alunos e professores
PSCOLOGIA CONSTRUTIVISTA - DOWNLOAD LIVRO: Seis Estudos de Psicologia
O livro indicado para compra pela Prof. Heloísa é: Seis Estudos de Psicologia - Piaget
O livro pode ser encontrado na maioria dos sebos ao custo aproximado entre R$9,00 e R$15,00 pesquise no site: Estante Virtual.
Para aqueles que não desejam adquirir o livro mas gostariam de fazer o download, nossa colega Márcia Aguiar o disponibilizou.
Segue abaixo os links para o download do livro: Seis Estudos de Psicologia
Download Parte 1
Download Parte 2
Download Parte 3
Download Parte 4
Download Parte 5
Download Parte 6
Download Parte 7
O livro pode ser encontrado na maioria dos sebos ao custo aproximado entre R$9,00 e R$15,00 pesquise no site: Estante Virtual.
Para aqueles que não desejam adquirir o livro mas gostariam de fazer o download, nossa colega Márcia Aguiar o disponibilizou.
Segue abaixo os links para o download do livro: Seis Estudos de Psicologia
Download Parte 1
Download Parte 2
Download Parte 3
Download Parte 4
Download Parte 5
Download Parte 6
Download Parte 7
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA - Link dos textos para leitura
AULA 2 - 22/02/2010
Leitura:
BECKER, Fernando. Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos, In: Educação e Construção do Conhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2001 (Cap. 1 - pagina 15 a 32)
AULA 3 - 01/03/2010
Leitura:
RAPPAPORT, Clara Regina. Modelo PIagetiano. In: Teorias do Desenvolvimento. São Paulo: EPU, 1981 vol. 1 (p. 51 - 62)
Atenção: Foram escaneadas todas as páginas do capítulo: de 51 a 75.
Leitura:
BECKER, Fernando. Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos, In: Educação e Construção do Conhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2001 (Cap. 1 - pagina 15 a 32)
AULA 3 - 01/03/2010
Leitura:
RAPPAPORT, Clara Regina. Modelo PIagetiano. In: Teorias do Desenvolvimento. São Paulo: EPU, 1981 vol. 1 (p. 51 - 62)
Atenção: Foram escaneadas todas as páginas do capítulo: de 51 a 75.
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
"Prezados alunos
Tratarei sobre Atividades Complementares 2010 com vcs na próxima sexta na sala do 1° semestre (calouros), daremos boas vindas aos nossos ingressantes na Psicologia e explicarei sobre a AC 2010
Só para vcs iniciarem as atividades em anexo a AC
Leiam com atenção houveram mudançasabç
Profa Ms Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar
Curso de Psicologia
UNIP - Paraíso"
LINKS PARA AS INSTRUÇÕES:
Manual de Atividades Complementares
Sugestões
Modalidade de pontuação
Tratarei sobre Atividades Complementares 2010 com vcs na próxima sexta na sala do 1° semestre (calouros), daremos boas vindas aos nossos ingressantes na Psicologia e explicarei sobre a AC 2010
Só para vcs iniciarem as atividades em anexo a AC
Leiam com atenção houveram mudançasabç
Profa Ms Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar
Curso de Psicologia
UNIP - Paraíso"
LINKS PARA AS INSTRUÇÕES:
Manual de Atividades Complementares
Sugestões
Modalidade de pontuação
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL - Texto para leitura (18/02/2010)
O Prof. Mateus sugeriu a leitura do primeiro capítulo do livro que será abordado hoje em sala.
Segue abaixo o link do texto:
Capitulo 1 - Princípios básicos de análises do comportamento
Segue abaixo o link do texto:
Capitulo 1 - Princípios básicos de análises do comportamento
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
ATLAS CORPO HUMANO - PROF. CLÁUDIA
PESSOAL
O ATLAS DO CORPO HUMANO QUE A PROFA CLÁUDIA PEDIU PARA TERMOS NAS AULAS DE LABORATORIO E PARA ESTUDO PODE SER ESSE ABAIXO.
NA LIVRARIA DA FACU CAMPUS PARAISO TEM POR R$60,00, EU COMPREI EM SEBO NO CENTRO, OTIMO ESTADO POR R$40,00 E SEGUE DOIS ENDERECOS ABAIXO COM BOM PRECO
Atlas do Corpo Humano - Ricardo A. Fischer, Flavio Pinto (8588749866)
Preço: R$ 49,90 a R$ 60,00 (2 ofertas)
Preços de Atlas do Corpo Humano - Ricardo A. Fischer, Flavio Pinto (8588749866) (2)
R$ 60,00
Atlas do Corpo Humano - Pinto, Flávio Barros ( 8588749866 )
R$ 49,90
Márcia Aguiar
O ATLAS DO CORPO HUMANO QUE A PROFA CLÁUDIA PEDIU PARA TERMOS NAS AULAS DE LABORATORIO E PARA ESTUDO PODE SER ESSE ABAIXO.
NA LIVRARIA DA FACU CAMPUS PARAISO TEM POR R$60,00, EU COMPREI EM SEBO NO CENTRO, OTIMO ESTADO POR R$40,00 E SEGUE DOIS ENDERECOS ABAIXO COM BOM PRECO
Atlas do Corpo Humano - Ricardo A. Fischer, Flavio Pinto (8588749866)
Preço: R$ 49,90 a R$ 60,00 (2 ofertas)
Preços de Atlas do Corpo Humano - Ricardo A. Fischer, Flavio Pinto (8588749866) (2)
R$ 60,00
Atlas do Corpo Humano - Pinto, Flávio Barros ( 8588749866 )
R$ 49,90
Márcia Aguiar
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
TAREFAS PÓS-CARNAVAL
Prá gente não se perder depois da folia relacionei abaixo as tarefas de cada disciplina para depois do carnaval.
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL - Prof. Mateus
Ler o capítulo 1 do livro: Princípios Básicos do Camportamento -
FISIOLOGIA - Prof. Cláudia
Ler o artigo: Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA- Prof. Heloísa
Leitura:
BECKER, Fernando. Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos. Educação e Consrução do Conhecimento. Porto Alegre. Artmed. 2001
PSICOLOGIA SOCIAL - Prof. Stella
Leitura:
Psicologia Social - Vala, J. Capítulo 1 (p. 43 a 78)
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL - Prof. Mateus
Ler o capítulo 1 do livro: Princípios Básicos do Camportamento -
FISIOLOGIA - Prof. Cláudia
Ler o artigo: Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA- Prof. Heloísa
Leitura:
BECKER, Fernando. Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos. Educação e Consrução do Conhecimento. Porto Alegre. Artmed. 2001
PSICOLOGIA SOCIAL - Prof. Stella
Leitura:
Psicologia Social - Vala, J. Capítulo 1 (p. 43 a 78)
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL - TRANSPARÊNCIAS
Abaixo seguem os links para as transparências dos textos do Profl Mateus.
Para cada texto constam duas versões. Imprima na que melhor atender suas necessidades.
Para aqueles que sairam mais cedo da aula:
Ler o capítulo l do livro Princípios de análise do comportamento - O reflexo e o nada. (pag. 17 a 28)
Transparência- Psicologia Ciência
Transparência - Psicologia Ciência - Versão 2
Transparência - Lopes - Comportamento
Transparência - Lopes - Comportamento -Versão 2
Para cada texto constam duas versões. Imprima na que melhor atender suas necessidades.
Para aqueles que sairam mais cedo da aula:
Ler o capítulo l do livro Princípios de análise do comportamento - O reflexo e o nada. (pag. 17 a 28)
Transparência- Psicologia Ciência
Transparência - Psicologia Ciência - Versão 2
Transparência - Lopes - Comportamento
Transparência - Lopes - Comportamento -Versão 2
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010
PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA - PLANO DE AULA
AULA 1 -
Apresentação dos objetivos da unidade de estudo, Bibliografia e critério de avaliação (exercícios e provas).
AULA 2 -
As concepções epistemológicas da teoria de Piaget: empirismo, inatismo e interacionismo/construtivismo piagetiano, noção de inteligência em Piaget e em outras epistemologia, epistemologia genética: a relação entre sujeito e objeto no Interacionismo
Leitura:
Leitura:
Assim que conseguirmos vamos disponibilizar o link para a impressão destes dois textos.
O livro indicado para compra é: PIAGET, J. Seis Estudos de Psicologia - 24 edição. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2003
Apresentação dos objetivos da unidade de estudo, Bibliografia e critério de avaliação (exercícios e provas).
AULA 2 -
As concepções epistemológicas da teoria de Piaget: empirismo, inatismo e interacionismo/construtivismo piagetiano, noção de inteligência em Piaget e em outras epistemologia, epistemologia genética: a relação entre sujeito e objeto no Interacionismo
Leitura:
- BECKER, Fernando. Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos, In: Educação e Construção do Conhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2001 (Cap. 1 - pagina 15 a 32)
Leitura:
- RAPPAPORT, Clara Regina. Modelo PIagetiano. In: Teorias do Desenvolvimento. São Paulo: EPU, 1981 vol. 1 (p. 51 - 62)
Assim que conseguirmos vamos disponibilizar o link para a impressão destes dois textos.
O livro indicado para compra é: PIAGET, J. Seis Estudos de Psicologia - 24 edição. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2003
terça-feira, 9 de fevereiro de 2010
ÉTICA E CIDADANIA - LINKS DOS TEXTOS
´
Colegas,
segue abaixo os links para os textos indicados pela professora Stella:
CÓDIGO DE ÉTICA DO PSICÓLOGO
ESTATUTO DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
Colegas,
segue abaixo os links para os textos indicados pela professora Stella:
CÓDIGO DE ÉTICA DO PSICÓLOGO
ESTATUTO DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - APRESENTAÇÃO EM POWER POINT
"Márcia:
No anexo tem um PPS que pode ser interessante para quem gosta de estudar e pesquisar além da sala de aula.
Neste arquivo, em especial, temos a psicologia do desenvolvimento segundo a teoria de Piagett.
Gostaria de dividir com o pessoal.
Obrigada,
bj e bom domingo!
Adri'
Abaixo segue link da apresentação em Power Point
http://docs.google.com/present/edit?id=0AQaisT-RcO9QZGM1NWpuc2JfMWZ6anBoOWRw&hl=en
No anexo tem um PPS que pode ser interessante para quem gosta de estudar e pesquisar além da sala de aula.
Neste arquivo, em especial, temos a psicologia do desenvolvimento segundo a teoria de Piagett.
Gostaria de dividir com o pessoal.
Obrigada,
bj e bom domingo!
Adri'
Abaixo segue link da apresentação em Power Point
http://docs.google.com/present/edit?id=0AQaisT-RcO9QZGM1NWpuc2JfMWZ6anBoOWRw&hl=en
domingo, 7 de fevereiro de 2010
AVISO -FISIOLOGIA - GRUPOS
"PESSOAL
ABAIXO SEGUE A RELAÇAO DOS GRUPOS QUE TERAO AULA DE FISIOLOGIA NA PROXIMA TERÇA NO PRIMEIRO HORARIO.
POR FAVOR COMPLETEM OS DADOS COMO NOME COMPLETO E RA PORQUE TENHO QUE ENVIAR AS INFORMAÇÕES PARA A PROF CLAUDIA AINDA ESSE FIM DE SEMANA,
QUEM AINDA NAO ENTROU EM NENHUM GRUPO AINDA TEM VAGA EM ALGUNS GRUPOS, SE FOR PRECISO ABRIREMOS MAIS UM GRUPO, MAS POR ENQUANTO ELA QUER QUE PREENCHA OS GRUPOS ABAIXO COM 7 MEMBROS CADA GRUPO.
Márcia Aguair"
GRUPOS DE TRABALHO DE FISIOLOGIA
GRUPO 1 A
TEMA Infarto do Miocardio
Marcia Cristina de Aguiar A35053-5
Priscila Cabrera A3130A-9
Ana Carolina Garcia A293DE-6
Elane Silva de Aguiar A215JA-6
Simone Martins
Roberta Alves da Costa Marçulo A56890-5
Pamela V S de Jesus A120AG-9
GRUPO 2 A
TEMA Insuficiencia Renal
Cleide Aparecida Pascoal
Ilka Bethania Santiago Nagasako
Nisia do vale Rocha
Marcia Correia Leite
Katheryne Solange Muniz Nobre
Isabel Wefort Rodolfo
Anderson
GRUPO 3 A
TEMA: Hipertensão Arterial
Marilia Nunes Zene
Jennifer Teles
Angela Reis
Adriana Zanoner
Rosana Otsubo A295GE-0
Maila Machado A228JC7
GRUPO 4 A
TEMA Asma
Fabiana Molina e Campos
Vanessa Ap Ferreira Costa
Rodrigo Nascimento
Marcela Semiguini
Gisele
GRUPO 5 A
TEMA Sindrome do Cólon Irritável
Ariane Luqui Martins A1767B-0
Andre Miranda 265325-7
Priscila da Silva A125IB-8
Nadia Ginliese A12627-9
Vanessa Mirelle A29221-7
Maria Vicentina 474519-1
Pia Farias A27500-2
ABAIXO SEGUE A RELAÇAO DOS GRUPOS QUE TERAO AULA DE FISIOLOGIA NA PROXIMA TERÇA NO PRIMEIRO HORARIO.
POR FAVOR COMPLETEM OS DADOS COMO NOME COMPLETO E RA PORQUE TENHO QUE ENVIAR AS INFORMAÇÕES PARA A PROF CLAUDIA AINDA ESSE FIM DE SEMANA,
QUEM AINDA NAO ENTROU EM NENHUM GRUPO AINDA TEM VAGA EM ALGUNS GRUPOS, SE FOR PRECISO ABRIREMOS MAIS UM GRUPO, MAS POR ENQUANTO ELA QUER QUE PREENCHA OS GRUPOS ABAIXO COM 7 MEMBROS CADA GRUPO.
Márcia Aguair"
GRUPOS DE TRABALHO DE FISIOLOGIA
GRUPO 1 A
TEMA Infarto do Miocardio
Marcia Cristina de Aguiar A35053-5
Priscila Cabrera A3130A-9
Ana Carolina Garcia A293DE-6
Elane Silva de Aguiar A215JA-6
Simone Martins
Roberta Alves da Costa Marçulo A56890-5
Pamela V S de Jesus A120AG-9
GRUPO 2 A
TEMA Insuficiencia Renal
Cleide Aparecida Pascoal
Ilka Bethania Santiago Nagasako
Nisia do vale Rocha
Marcia Correia Leite
Katheryne Solange Muniz Nobre
Isabel Wefort Rodolfo
Anderson
GRUPO 3 A
TEMA: Hipertensão Arterial
Marilia Nunes Zene
Jennifer Teles
Angela Reis
Adriana Zanoner
Rosana Otsubo A295GE-0
Maila Machado A228JC7
GRUPO 4 A
TEMA Asma
Fabiana Molina e Campos
Vanessa Ap Ferreira Costa
Rodrigo Nascimento
Marcela Semiguini
Gisele
GRUPO 5 A
TEMA Sindrome do Cólon Irritável
Ariane Luqui Martins A1767B-0
Andre Miranda 265325-7
Priscila da Silva A125IB-8
Nadia Ginliese A12627-9
Vanessa Mirelle A29221-7
Maria Vicentina 474519-1
Pia Farias A27500-2
quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010
PGE - MENSAGEM PROF. MATEUS (links dos textos)
"De: Mateus Pereira
Data: 4 de fevereiro de 2010 10:55
Assunto: Res: Fwd: MATERIAL DE LEITURA PARA AS DUAS PROXIMAS AULAS DO PROF MATEUS - PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL
Para: marcia aguiar,
O laboratório só começará em final de Fevereiro ou começo de março. Por enquanto, só teremos aulas teóricas. Portanto, esses textos serão paras as próximas aulas (quinta e terça).
Mateus"
Link dos textos para leitura
Aula dia 09/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200009&lng=pt&
Aula dia 16/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452008000100002&lng=pt&nrm=isoamp;nrm=iso
Data: 4 de fevereiro de 2010 10:55
Assunto: Res: Fwd: MATERIAL DE LEITURA PARA AS DUAS PROXIMAS AULAS DO PROF MATEUS - PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL
Para: marcia aguiar
O laboratório só começará em final de Fevereiro ou começo de março. Por enquanto, só teremos aulas teóricas. Portanto, esses textos serão paras as próximas aulas (quinta e terça).
Mateus"
Link dos textos para leitura
Aula dia 09/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200009&lng=pt&
Aula dia 16/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452008000100002&lng=pt&nrm=isoamp;nrm=iso
PSICOLOGIA SOCIAL -Download Livro
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A SEFI GENTILMENTE NOS ENVIOU O ARQUIVO PDF DO LIVRO DA SILVIA LANE, NA BIBLIOTECA PARAISO AINDA NAO TEM NENHUM LIVRO DE PSICOLOGIA, O ACERVO AINDA ESTA NA VERGUEIRO.
OBRIGADA SEFI!
BJS
MARCIA"
Livro: O que é Psicologia Social
Para aqueles interessados em comprar o livro, ele está disponível na Livraria Cultura ao preço de R$15,00.
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FISIOLOGIA - TEXTOS E TRABALHOS CIENTÍFICOS
Abaixo seguem os links para os textos e trabalhos científicos disponibilizados pela Prof. Cláudia:
Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise
Dispepsia funcional e depressão
Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos.pdf
Manual-de-Normalizacao-2008_1 ed (2).pdf
Personalidade e Câncer de Mama e do Aparelho Digestório1
Corpo consciência e Psicologia
Puberdade precoce: a experiência de um&hl=en
Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise
Dispepsia funcional e depressão
Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos.pdf
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Personalidade e Câncer de Mama e do Aparelho Digestório1
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quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
LINKS DE SITES CIENTÍFICOS
LINKS DE SITES CIENTÍFICOS
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A BIREME possui uma grande coleção de periódicos científicos. Há possibilidade de pedidos on-line de cópias de artigos científicos.
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O site da CTSNet também tem links para outras publicações da área de cirurgia cardiovascular e cardiologia.
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FISIOLOGIA - PLANO DE AULA 1 SEMESTRE
PLANO DE AULAS DE FISIOLOGIA GERAL - 2010
02.02.2010
Aula Teórica - Abertura do Curso com explicação para os alunos sobre a importância do conhecimento de anatomia e fisiologia humana para a formação do psicólogo.
Explicar o funcionamento administrativo-pedagógico da disciplina.
Apresentação do cronograma de aulas e entrega da bibliografia básica, complementar e base de textos.
Composição dos grupos para discussão dos temas abaixo relacionados, enfocando primordialmente, os aspectos psicológicos e a atuação do psicólogo frente a um indivíduo portador de uma destas doenças
Temas dos Trabalhos (1º bimestre) - Infarto do Miocárdio, Hipertensão Arterial, Asma, Síndrome do Cólon Irritável, Dispepsia e Insuficiência Renal Crônica.
Debate: A importância do conhecimento de anatomia e fisiologia humana para a formação do psicólogo.
Base de Texto: Bueno, José Lino Oliveira. Corpo, consciência e psicologia. Psicol. Reflex. Crit., 1997, vol.10, no.1, p.147-154. ISSN 0102-7972
09.02.2010 – Sistema Cardiovascular
Aula de Laboratório – Anatomia e Fisiologia do Sistema Cardiovascular.
1. Função;
2. Localização;
3. Circulação: pequena e grande circulação.
4. Circulação coronária;
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.2 - parte II
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. VIII
Bibliografia Complementar: ROHEN,J.W. & YOKOCHI,C. Anatomia Humana – Atlas Fotográfico de Anatomia Sistêmica e Regional . 3.ed.São Paulo: Manole, 1993. Cáp. V
Artigo para a interpretação e discussão da 3ª semana:
Base de Texto: Favarato, Maria Elenita Corrêa de Sampaio et al. Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária: comparação entre gêneros. Rev. Assoc. Med. Bras., Ago 2006, vol.52, no.4, p.236-241. ISSN 0104-4230
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
23.02.2010 – Sistema Cardiovascular
Aula Teórica: Fisiologia do Sistema Cardiovascular.
1. Funcionamento: sistema de condução elétrica; controle nervoso do coração; ciclo cardíaco: sístole e diástole;
2. Infarto do Miocárdio;
3. Hipertensão Arterial.
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Infarto do Miocárdio, Hipertensão) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Favarato, Maria Elenita Corrêa de Sampaio et al. Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária: comparação entre gêneros. Rev. Assoc. Med. Bras., Ago 2006, vol.52, no.4, p.236-241. ISSN 0104-4230
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.2- parte II
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. VIII
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção VI
Artigo para a interpretação e discussão da 4ª semana:
Base de Texto: Matos, Ana Paula Soares de and Machado, Ana Cláudia Cardoso Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos. Psic.: Teor. e Pesq., Jun 2007, vol.23, no.2, p.139-148. ISSN 0102-3772
02.03.2010 – Sistema Respiratório
Aula Laboratório – Anatomia e Fisiologia do Sistema Respiratório.
1. Vias Aéreas Superiores e Inferiores;
2. Localização dos pulmões;
3. Função da respiração;
4. Importância da respiração (respiração externa e interna)
5. Mecânica da respiração com destaque para os músculos envolvidos
6. Hematose (difusão, transporte de O2)
7. Regulação da respiração:- controle nervoso (BULBO)
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Asma) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Matos, Ana Paula Soares de and Machado, Ana Cláudia Cardoso Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos. Psic.: Teor. e Pesq., Jun 2007, vol.23, no.2, p.139-148. ISSN 0102-3772
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.3
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. IX
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção VII
Artigo para a interpretação e discussão da 5ª semana
Base de Texto: Silva, Renato Azevedo da et al. Dispepsia funcional e depressão como fator associado. Arq. Gastroenterol., Dez 2006, vol.43, no.4, p.293-298. ISSN 0004-2803
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
09.03.2010 – Sistema Digestório
Aula Teórica – Anatomia e Fisiologia do Sistema Digestório.
1. Anatomia
2. Função
3. Fisiologia do aparelho digestório com ênfase no processo de digestão de carboidratos; proteínas e gorduras
3.1. Motilidade
3.2. Secreção
3.3. Digestão
3.4. Absorção
4. Fígado e Pâncreas
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Colite Ulcerativa, Dispepsia, Síndrome do Cólon Irritável) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Silva, Renato Azevedo da et al. Dispepsia funcional e depressão como fator associado. Arq. Gastroenterol., Dez 2006, vol.43, no.4, p.293-298. ISSN 0004-2803
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 5
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. X
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção V
16.03.2010 – Sistema Respiratório, Digestório e Renal
Aula de Laboratório – Anatomia do Sistema Respiratório e Digestório.
1. Sistema Respiratório
1.1. Vias aéreas superiores e inferiores
2. Sistema Digestório
2.1. Cavidade Oral,
2.2. Faringe
2.3. Esôfago
2.4. Estômago
2.5. Intestino delgado
2.6. Intestino grosso
3. Sistema Urinário
3.1. Rins
3.2. Ureter
3.3. Bexiga urinária masculina e feminina
3.4. Uretra feminina e masculina
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.3, 4 e 5
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp.IX, X e XI
Bibliografia Complementar: ROHEN,J.W. & YOKOCHI,C. Anatomia Humana – Atlas Fotográfico de Anatomia Sistêmica e Regional . 3.ed.São Paulo: Manole, 1993. Cáp. III, V, VI e VII
Artigo para a interpretação e discussão da 7ª semana
Bibliografia Básica: Terra, Fábio de Souza and Costa, Ana Maria Duarte Dias Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise. Rev. enferm. UERJ, Set 2007, vol.15, no.3, p.430-436. ISSN 0104-3552
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
23.03.2010 – Sistema Urinário
Aula Teórica – Anatomia e Fisiologia dos Rins
1. Importância dos rins na homeostase
2. Processos fisiológicos do néfron:: filtração, reabsorção, excreção
3. Constituição do néfron: glomérulo, túbulo contornado proximal, alça de Henle, túbulo contornado distal
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Insuficiência Renal Crônica, Cistite Intersticial) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Terra, Fábio de Souza and Costa, Ana Maria Duarte Dias Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise. Rev. enferm. UERJ, Set 2007, vol.15, no.3, p.430-436. ISSN 0104-3552
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 4
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XI
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção VIII
30.03.2010 - Aula Teórica
• Entrega dos relatórios das aulas de laboratório e dos trabalhos sobre
Infarto do Miocárdio, Hipertensão Arterial, Asma, Síndrome do Cólon Irritável, Dispepsia e Insuficiência Renal Crônica.
• Apresentação dos trabalhos em forma de debate, objetivando discutir
a interface das ciências biológicas com o saber psicológico que é relevante para a atuação profissional do psicólogo
06.04.2010 - Prova Bimestral NP1
Conteúdo: Sistemas Cardiovascular, Respiratório, Digestório, Urinário, conteúdos discutidos e os trabalhos apresentados.
13.04.2010 - Correção da prova e devolução corrigida do trabalho escrito dos alunos. Composição dos grupos para discussão dos temas abaixo relacionados, enfocando primordialmente, os aspectos psicológicos relacionados a estas doenças.
Temas dos Trabalhos (2º bimestre) - Hipertireoidismo e Hipotireoidismo, Doença de Cushing, Síndrome Adrenogenital, Diabetes Mellitus, Disfunções Sexuais, Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e Menopausa.
19.04.2010 Aula Teórica - Sistema Endócrino - Glândula Hipófise
1. Glândulas: definição, tipos de secreção,
2. Tipos de glândulas: exócrinas, endócrinas, mistas.
3. Hipófise
3.1 Localização
3.2. Fisiologia
3.3.Hormônios:
3.3.1. Adenohipófise: TSH, ACTH, GH, FSH, LH, LTH
3.3.2. Neurohipófise: HAD, Ocitocina
3.3.3. Hipófise intermédia: MSH
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 8
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIV
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
26.04.2010 – Sistema Endócrino - Glândula Tireóide
Aula Teórica – Sistema Endócrino - Tireóide.
1. Localização
2. Função
3. Fisiologia
4. Mecanismo de Feed Back
5. Hormônios Tireoidianos
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Hipertireoidismo e Hipotireoidismo) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 8
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIV
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
Artigo para a interpretação e discussão da 12ª semana
Bibliografia Básica: Carvalho, Márcia Neves de et al. Puberdade precoce: a experiência de um ambulatório de Ginecologia Infanto-Puberal. Rev. Bras. Ginecol. Obstet., Fev 2007, vol.29, no.2, p.96-102. ISSN 0100-7203
03.05.2010 – Sistema Endócrino - Glândulas Supra Renais
Aula Teórica: Anatomia e Fisiologia das glândulas supra renais
1. Localização
2. Fisiologia da camada medular e cortical da supra renal
2.1.Hormônios: mineralocorticóides, glicocorticóides, sexuais, adrenalina e
noradrenalina com respectivas ações
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Doença de Cushing, Síndrome Adrenogenital, Puberdade Precoce) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Carvalho, Márcia Neves de et al. Puberdade precoce: a experiência de um ambulatório de Ginecologia Infanto-Puberal. Rev. Bras. Ginecol. Obstet., Fev 2007, vol.29, no.2, p.96-102. ISSN 0100-7203
.Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.8
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIV
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
10.05.2010 –– Sistema Reprodutor Feminino
Aula laboratório – Anatomia e Fisiologia do Aparelho Reprodutor Feminino.
1. Ciclo ovariano, menstrual e uterino
2. Hormônios: estrógeno e progesterona,
3. Concepção
4. Gravidez
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: amenorréia psicogênica, vaginismo, infertilidade, gravidez psicológica) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 7
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIII
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
Artigo para a interpretação e discussão da 15ª semana
Bibliografia Básica: Bandeira, Márcia Fernandes and Barbieri, Valéria Personalidade e câncer de mama e do aparelho digestório. Psic.: Teor. e Pesq., Set 2007, vol.23, no.3, p.295-304. ISSN 0102-3772
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
17.05.2010 – Sistema Reprodutor Masculino
Aula laboratório– Anatomia e Fisiologia do Aparelho Reprodutor Masculino.
11. Espermatogênese e condução do espermatozóide
12. Função da Vesícula Seminal
13. Função da Glândula Prostática
14. Função da Glândula de Cowper (Gl. Bulbo Uretral)
15. Função do Sêmen
16. Controle Hormonal e Nervoso
6.1.Ereção e Ejaculação
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: disfunção erétil, ejaculação precoce) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Bandeira, Márcia Fernandes and Barbieri, Valéria Personalidade e câncer de mama e do aparelho digestório. Psic.: Teor. e Pesq., Set 2007, vol.23, no.3, p.295-304. ISSN 0102-3772
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 6
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XII
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
24.05.2010 Aula Teórica
• Entrega dos relatórios das aulas de laboratório e dos trabalhos sobre: Hipertireoidismo e Hipotireoidismo, Doença de Cushing, Síndrome Adrenogenital, Diabetes Mellitus, Disfunções Sexuais, Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e Menopausa.
• Apresentação dos trabalhos em forma de debate objetivando discutir
a interface das ciências biológicas com o saber psicológico que é relevante para a atuação profissional do psicólogo
31.05.2010 - Prova Bimestral NP2
Conteúdo: Sistema Endócrino (Hipófise, Tireóide, Sistema Reprodutor Feminino e Masculino, conteúdos discutidos e os trabalhos apresentados.
07.06.2010 - Prova Substitutiva
20a Semana do Curso
Exame
02.02.2010
Aula Teórica - Abertura do Curso com explicação para os alunos sobre a importância do conhecimento de anatomia e fisiologia humana para a formação do psicólogo.
Explicar o funcionamento administrativo-pedagógico da disciplina.
Apresentação do cronograma de aulas e entrega da bibliografia básica, complementar e base de textos.
Composição dos grupos para discussão dos temas abaixo relacionados, enfocando primordialmente, os aspectos psicológicos e a atuação do psicólogo frente a um indivíduo portador de uma destas doenças
Temas dos Trabalhos (1º bimestre) - Infarto do Miocárdio, Hipertensão Arterial, Asma, Síndrome do Cólon Irritável, Dispepsia e Insuficiência Renal Crônica.
Debate: A importância do conhecimento de anatomia e fisiologia humana para a formação do psicólogo.
Base de Texto: Bueno, José Lino Oliveira. Corpo, consciência e psicologia. Psicol. Reflex. Crit., 1997, vol.10, no.1, p.147-154. ISSN 0102-7972
09.02.2010 – Sistema Cardiovascular
Aula de Laboratório – Anatomia e Fisiologia do Sistema Cardiovascular.
1. Função;
2. Localização;
3. Circulação: pequena e grande circulação.
4. Circulação coronária;
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.2 - parte II
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. VIII
Bibliografia Complementar: ROHEN,J.W. & YOKOCHI,C. Anatomia Humana – Atlas Fotográfico de Anatomia Sistêmica e Regional . 3.ed.São Paulo: Manole, 1993. Cáp. V
Artigo para a interpretação e discussão da 3ª semana:
Base de Texto: Favarato, Maria Elenita Corrêa de Sampaio et al. Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária: comparação entre gêneros. Rev. Assoc. Med. Bras., Ago 2006, vol.52, no.4, p.236-241. ISSN 0104-4230
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
23.02.2010 – Sistema Cardiovascular
Aula Teórica: Fisiologia do Sistema Cardiovascular.
1. Funcionamento: sistema de condução elétrica; controle nervoso do coração; ciclo cardíaco: sístole e diástole;
2. Infarto do Miocárdio;
3. Hipertensão Arterial.
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Infarto do Miocárdio, Hipertensão) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Favarato, Maria Elenita Corrêa de Sampaio et al. Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária: comparação entre gêneros. Rev. Assoc. Med. Bras., Ago 2006, vol.52, no.4, p.236-241. ISSN 0104-4230
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.2- parte II
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. VIII
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção VI
Artigo para a interpretação e discussão da 4ª semana:
Base de Texto: Matos, Ana Paula Soares de and Machado, Ana Cláudia Cardoso Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos. Psic.: Teor. e Pesq., Jun 2007, vol.23, no.2, p.139-148. ISSN 0102-3772
02.03.2010 – Sistema Respiratório
Aula Laboratório – Anatomia e Fisiologia do Sistema Respiratório.
1. Vias Aéreas Superiores e Inferiores;
2. Localização dos pulmões;
3. Função da respiração;
4. Importância da respiração (respiração externa e interna)
5. Mecânica da respiração com destaque para os músculos envolvidos
6. Hematose (difusão, transporte de O2)
7. Regulação da respiração:- controle nervoso (BULBO)
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Asma) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Matos, Ana Paula Soares de and Machado, Ana Cláudia Cardoso Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos. Psic.: Teor. e Pesq., Jun 2007, vol.23, no.2, p.139-148. ISSN 0102-3772
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.3
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. IX
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção VII
Artigo para a interpretação e discussão da 5ª semana
Base de Texto: Silva, Renato Azevedo da et al. Dispepsia funcional e depressão como fator associado. Arq. Gastroenterol., Dez 2006, vol.43, no.4, p.293-298. ISSN 0004-2803
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
09.03.2010 – Sistema Digestório
Aula Teórica – Anatomia e Fisiologia do Sistema Digestório.
1. Anatomia
2. Função
3. Fisiologia do aparelho digestório com ênfase no processo de digestão de carboidratos; proteínas e gorduras
3.1. Motilidade
3.2. Secreção
3.3. Digestão
3.4. Absorção
4. Fígado e Pâncreas
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Colite Ulcerativa, Dispepsia, Síndrome do Cólon Irritável) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Silva, Renato Azevedo da et al. Dispepsia funcional e depressão como fator associado. Arq. Gastroenterol., Dez 2006, vol.43, no.4, p.293-298. ISSN 0004-2803
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 5
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. X
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção V
16.03.2010 – Sistema Respiratório, Digestório e Renal
Aula de Laboratório – Anatomia do Sistema Respiratório e Digestório.
1. Sistema Respiratório
1.1. Vias aéreas superiores e inferiores
2. Sistema Digestório
2.1. Cavidade Oral,
2.2. Faringe
2.3. Esôfago
2.4. Estômago
2.5. Intestino delgado
2.6. Intestino grosso
3. Sistema Urinário
3.1. Rins
3.2. Ureter
3.3. Bexiga urinária masculina e feminina
3.4. Uretra feminina e masculina
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.3, 4 e 5
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp.IX, X e XI
Bibliografia Complementar: ROHEN,J.W. & YOKOCHI,C. Anatomia Humana – Atlas Fotográfico de Anatomia Sistêmica e Regional . 3.ed.São Paulo: Manole, 1993. Cáp. III, V, VI e VII
Artigo para a interpretação e discussão da 7ª semana
Bibliografia Básica: Terra, Fábio de Souza and Costa, Ana Maria Duarte Dias Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise. Rev. enferm. UERJ, Set 2007, vol.15, no.3, p.430-436. ISSN 0104-3552
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
23.03.2010 – Sistema Urinário
Aula Teórica – Anatomia e Fisiologia dos Rins
1. Importância dos rins na homeostase
2. Processos fisiológicos do néfron:: filtração, reabsorção, excreção
3. Constituição do néfron: glomérulo, túbulo contornado proximal, alça de Henle, túbulo contornado distal
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Insuficiência Renal Crônica, Cistite Intersticial) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Terra, Fábio de Souza and Costa, Ana Maria Duarte Dias Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise. Rev. enferm. UERJ, Set 2007, vol.15, no.3, p.430-436. ISSN 0104-3552
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 4
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XI
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção VIII
30.03.2010 - Aula Teórica
• Entrega dos relatórios das aulas de laboratório e dos trabalhos sobre
Infarto do Miocárdio, Hipertensão Arterial, Asma, Síndrome do Cólon Irritável, Dispepsia e Insuficiência Renal Crônica.
• Apresentação dos trabalhos em forma de debate, objetivando discutir
a interface das ciências biológicas com o saber psicológico que é relevante para a atuação profissional do psicólogo
06.04.2010 - Prova Bimestral NP1
Conteúdo: Sistemas Cardiovascular, Respiratório, Digestório, Urinário, conteúdos discutidos e os trabalhos apresentados.
13.04.2010 - Correção da prova e devolução corrigida do trabalho escrito dos alunos. Composição dos grupos para discussão dos temas abaixo relacionados, enfocando primordialmente, os aspectos psicológicos relacionados a estas doenças.
Temas dos Trabalhos (2º bimestre) - Hipertireoidismo e Hipotireoidismo, Doença de Cushing, Síndrome Adrenogenital, Diabetes Mellitus, Disfunções Sexuais, Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e Menopausa.
19.04.2010 Aula Teórica - Sistema Endócrino - Glândula Hipófise
1. Glândulas: definição, tipos de secreção,
2. Tipos de glândulas: exócrinas, endócrinas, mistas.
3. Hipófise
3.1 Localização
3.2. Fisiologia
3.3.Hormônios:
3.3.1. Adenohipófise: TSH, ACTH, GH, FSH, LH, LTH
3.3.2. Neurohipófise: HAD, Ocitocina
3.3.3. Hipófise intermédia: MSH
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 8
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIV
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
26.04.2010 – Sistema Endócrino - Glândula Tireóide
Aula Teórica – Sistema Endócrino - Tireóide.
1. Localização
2. Função
3. Fisiologia
4. Mecanismo de Feed Back
5. Hormônios Tireoidianos
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Hipertireoidismo e Hipotireoidismo) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 8
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIV
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
Artigo para a interpretação e discussão da 12ª semana
Bibliografia Básica: Carvalho, Márcia Neves de et al. Puberdade precoce: a experiência de um ambulatório de Ginecologia Infanto-Puberal. Rev. Bras. Ginecol. Obstet., Fev 2007, vol.29, no.2, p.96-102. ISSN 0100-7203
03.05.2010 – Sistema Endócrino - Glândulas Supra Renais
Aula Teórica: Anatomia e Fisiologia das glândulas supra renais
1. Localização
2. Fisiologia da camada medular e cortical da supra renal
2.1.Hormônios: mineralocorticóides, glicocorticóides, sexuais, adrenalina e
noradrenalina com respectivas ações
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: Doença de Cushing, Síndrome Adrenogenital, Puberdade Precoce) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Carvalho, Márcia Neves de et al. Puberdade precoce: a experiência de um ambulatório de Ginecologia Infanto-Puberal. Rev. Bras. Ginecol. Obstet., Fev 2007, vol.29, no.2, p.96-102. ISSN 0100-7203
.Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp.8
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIV
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
10.05.2010 –– Sistema Reprodutor Feminino
Aula laboratório – Anatomia e Fisiologia do Aparelho Reprodutor Feminino.
1. Ciclo ovariano, menstrual e uterino
2. Hormônios: estrógeno e progesterona,
3. Concepção
4. Gravidez
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: amenorréia psicogênica, vaginismo, infertilidade, gravidez psicológica) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 7
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XIII
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
Artigo para a interpretação e discussão da 15ª semana
Bibliografia Básica: Bandeira, Márcia Fernandes and Barbieri, Valéria Personalidade e câncer de mama e do aparelho digestório. Psic.: Teor. e Pesq., Set 2007, vol.23, no.3, p.295-304. ISSN 0102-3772
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
17.05.2010 – Sistema Reprodutor Masculino
Aula laboratório– Anatomia e Fisiologia do Aparelho Reprodutor Masculino.
11. Espermatogênese e condução do espermatozóide
12. Função da Vesícula Seminal
13. Função da Glândula Prostática
14. Função da Glândula de Cowper (Gl. Bulbo Uretral)
15. Função do Sêmen
16. Controle Hormonal e Nervoso
6.1.Ereção e Ejaculação
Ressaltar as interfaces dos fenômenos biológicos (doenças relativas ao sistema estudado: disfunção erétil, ejaculação precoce) com o saber psicológico, enfatizando a importância deste conhecimento para a atuação profissional do futuro psicólogo.
Interpretação e Discussão: Bandeira, Márcia Fernandes and Barbieri, Valéria Personalidade e câncer de mama e do aparelho digestório. Psic.: Teor. e Pesq., Set 2007, vol.23, no.3, p.295-304. ISSN 0102-3772
Bibliografia Básica: PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004. Cáp. 6
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002. Cáp. XII
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção IV
Solicitar a elaboração do relatório de observação da aula de laboratório.
24.05.2010 Aula Teórica
• Entrega dos relatórios das aulas de laboratório e dos trabalhos sobre: Hipertireoidismo e Hipotireoidismo, Doença de Cushing, Síndrome Adrenogenital, Diabetes Mellitus, Disfunções Sexuais, Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e Menopausa.
• Apresentação dos trabalhos em forma de debate objetivando discutir
a interface das ciências biológicas com o saber psicológico que é relevante para a atuação profissional do psicólogo
31.05.2010 - Prova Bimestral NP2
Conteúdo: Sistema Endócrino (Hipófise, Tireóide, Sistema Reprodutor Feminino e Masculino, conteúdos discutidos e os trabalhos apresentados.
07.06.2010 - Prova Substitutiva
20a Semana do Curso
Exame
FISIOLOGIA - BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004.
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002.
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, C1997.
ROHEN,J.W. & YOKOCHI,C. Anatomia Humana – Atlas Fotográfico de Anatomia Sistêmica e Regional . 3.ed.São Paulo: Manole, 1993.
MELLO FILHO, J. Psicossomática Hoje. São Paulo: Artes Médicas,1992.
STOUDEMIRE,A. (org.). Fatores Psicológicos Afetando Condições Médicas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.
BASE DE TEXTO
BUENO, José Lino Oliveira. Corpo, consciência e psicologia. Psicol. Reflex. Crit., 1997, vol.10, no.1, p.147-154. ISSN 0102-7972.
FAVARATO, Maria Elenita Corrêa de Sampaio et al. Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária: comparação entre gêneros. Rev. Assoc. Med. Bras., Ago 2006, vol.52, no.4, p.236-241. ISSN 0104-4230.
MATOS, Ana Paula Soares de & MACHADO, Ana Cláudia Cardoso Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos. Psic.: Teor. e Pesq., Jun 2007, vol.23, no.2, p.139-148. ISSN 0102-3772.
SILVA, Renato Azevedo da et al. Dispepsia funcional e depressão como fator associado. Arq. Gastroenterol., Dez 2006, vol.43, no.4, p.293-298. ISSN 0004-2803.
TERRA, Fábio de Souza & COSTA, Ana Maria Duarte Dias Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise. Rev. enferm. UERJ, Set 2007, vol.15, no.3, p.430-436. ISSN 0104-3552.
CARVALHO, Márcia Neves de et al. Puberdade precoce: a experiência de um ambulatório de Ginecologia Infanto-Puberal. Rev. Bras. Ginecol. Obstet., Fev 2007, vol.29, no.2, p.96-102. ISSN 0100-7203.
BANDEIRA, Márcia Fernandes & BARBIERI, Valéria Personalidade e câncer de mama e do aparelho digestório. Psic.: Teor. e Pesq., Set 2007, vol.23, no.3, p.295-304. ISSN 0102-3772.
PASTORE, C. A., ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São Paulo: EDICON, 2004.
FATTINI, C. A.& DANGELO, J,G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu,2002.
GANONG, W. F. Fisiologia Médica, 15.ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, C1997.
ROHEN,J.W. & YOKOCHI,C. Anatomia Humana – Atlas Fotográfico de Anatomia Sistêmica e Regional . 3.ed.São Paulo: Manole, 1993.
MELLO FILHO, J. Psicossomática Hoje. São Paulo: Artes Médicas,1992.
STOUDEMIRE,A. (org.). Fatores Psicológicos Afetando Condições Médicas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.
BASE DE TEXTO
BUENO, José Lino Oliveira. Corpo, consciência e psicologia. Psicol. Reflex. Crit., 1997, vol.10, no.1, p.147-154. ISSN 0102-7972.
FAVARATO, Maria Elenita Corrêa de Sampaio et al. Qualidade de vida em portadores de doença arterial coronária: comparação entre gêneros. Rev. Assoc. Med. Bras., Ago 2006, vol.52, no.4, p.236-241. ISSN 0104-4230.
MATOS, Ana Paula Soares de & MACHADO, Ana Cláudia Cardoso Influência das variáveis biopsicossociais na qualidade de vida em asmáticos. Psic.: Teor. e Pesq., Jun 2007, vol.23, no.2, p.139-148. ISSN 0102-3772.
SILVA, Renato Azevedo da et al. Dispepsia funcional e depressão como fator associado. Arq. Gastroenterol., Dez 2006, vol.43, no.4, p.293-298. ISSN 0004-2803.
TERRA, Fábio de Souza & COSTA, Ana Maria Duarte Dias Avaliação da qualidade de vida de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise. Rev. enferm. UERJ, Set 2007, vol.15, no.3, p.430-436. ISSN 0104-3552.
CARVALHO, Márcia Neves de et al. Puberdade precoce: a experiência de um ambulatório de Ginecologia Infanto-Puberal. Rev. Bras. Ginecol. Obstet., Fev 2007, vol.29, no.2, p.96-102. ISSN 0100-7203.
BANDEIRA, Márcia Fernandes & BARBIERI, Valéria Personalidade e câncer de mama e do aparelho digestório. Psic.: Teor. e Pesq., Set 2007, vol.23, no.3, p.295-304. ISSN 0102-3772.
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL- Textos para leitura aulas dia 09 e 16 de fevereiro
Abaixo seguem os artigos para leitura:
Aula dia 09/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200009&lng=pt&
Aula dia 16/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452008000100002&lng=pt&nrm=isoamp;nrm=iso
Aula dia 09/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200009&lng=pt&
Aula dia 16/02/2009
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452008000100002&lng=pt&nrm=isoamp;nrm=iso
PSICOLOGIA GERAL / EXPERIMENTAL - BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HOLLAND, J. G.; SKINNER, B. F. A Análise do Comportamento. São Paulo: EPU, 1975
BANACO, R. A. Sobre Comportamento e Cognição. Aspectos teóricos, metodológicos e de formação em Análise do Comportamento e Terapia Cognitivista. Vol. 1. Santo André: ESETec, 2001
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BAUM, W. M. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. Porto Alegre: ARTMED, 2ª edição, 2006.
CATANIA, A. C. Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e Cognição. Porto
Alegre: Artmed, 1999
DANNA M. F; MATOS, M. A. Ensinando Observação – Uma Introdução. São Paulo, Editora Edicon, 1998
SKINNER, B. F. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: Martins Fontes, 2000
TEIXEIRA, JR. R.R e SOUZA, M.A.O. Vocabulário de Análise do Comportamento: um manual de consulta para termos usados na área. Santo André: EZETec, 2006
WHALEY, D. L; MALOTT, R. W. Princípios Elementares do Comportamento. São
Paulo: EPU, 1980 (vol.1 e 2).
BANCOS DE DADOS NA INTERNET
http://www.fafich.ufmg.br/~vocabularioac/
http://www.bvs-psi.org.br/
http://www.rbtcc.org/
http://www.wikiac.com.br/
http://pt.wikipedia.org/
http://www.terapiaporcontingencias.com.br/
Obs.: O livro marcado de amarelo será utilizado em TODOS os capítulos segundo o Prof. Mateus.
HOLLAND, J. G.; SKINNER, B. F. A Análise do Comportamento. São Paulo: EPU, 1975
MOREIRA, M. B; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007
BANACO, R. A. Sobre Comportamento e Cognição. Aspectos teóricos, metodológicos e de formação em Análise do Comportamento e Terapia Cognitivista. Vol. 1. Santo André: ESETec, 2001
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BAUM, W. M. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. Porto Alegre: ARTMED, 2ª edição, 2006.
CATANIA, A. C. Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e Cognição. Porto
Alegre: Artmed, 1999
DANNA M. F; MATOS, M. A. Ensinando Observação – Uma Introdução. São Paulo, Editora Edicon, 1998
SKINNER, B. F. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: Martins Fontes, 2000
TEIXEIRA, JR. R.R e SOUZA, M.A.O. Vocabulário de Análise do Comportamento: um manual de consulta para termos usados na área. Santo André: EZETec, 2006
WHALEY, D. L; MALOTT, R. W. Princípios Elementares do Comportamento. São
Paulo: EPU, 1980 (vol.1 e 2).
BANCOS DE DADOS NA INTERNET
http://www.fafich.ufmg.br/~vocabularioac/
http://www.bvs-psi.org.br/
http://www.rbtcc.org/
http://www.wikiac.com.br/
http://pt.wikipedia.org/
http://www.terapiaporcontingencias.com.br/
Obs.: O livro marcado de amarelo será utilizado em TODOS os capítulos segundo o Prof. Mateus.
GRADE HORÁRIA 1 SEMESTRE 2010
A representante de classe distribuiu ontem a grade horária deste semestre. Para aqueles que não receberam ou que não foram a aula anexamos abaixo:
COTAÇÃO DE LIVROS 1 SEMESTRE 2010
PESSOAL
EU SOLICITEI UMA COTAÇÃO EM UMA DISTRIBUIDORA REFERENTE AOS LIVROS INDICADOS COMO BASICOS PARA CADA MATERIA.
SEGUE O ARQUIVO COM OS DADOS E OS VALORES, VAMOS NOS ORGANIZAR E VER QUEM VAI QUERER ADQUIRIR ALGUNS LIVROS E VAMOS TBM CHECAR SE OS PREÇOS SAO INETERSSANTES E SE ALGUEM ENCONTRAR COM PREÇO MENOR POR FAVOR INFORMAR AOS COLEGAS, PODE ME ENVIAR UM E-MAIL QUE EU REPASSO PARA A SALA TODA..
POR EXEMPLO O PROF MATEUS JA INDICOU UM LIVRO QUE VAMOS UTILIZAR O SEMESTRE TODO, PELO MENOS 10 DOS 12 CAPITULOS COM CERTEZA VAMOS ESTUDAR, ENTAO É UM LIVRO QUE DEVEMOS COMPRAR, QUEM PUDER É CLARO.
DUVIDAS ME ESCREVAM: marcia.aguiar.psicologia@gmail.com
MARCIA AGUIAR"
Segue abaixo cotação:
EU SOLICITEI UMA COTAÇÃO EM UMA DISTRIBUIDORA REFERENTE AOS LIVROS INDICADOS COMO BASICOS PARA CADA MATERIA.
SEGUE O ARQUIVO COM OS DADOS E OS VALORES, VAMOS NOS ORGANIZAR E VER QUEM VAI QUERER ADQUIRIR ALGUNS LIVROS E VAMOS TBM CHECAR SE OS PREÇOS SAO INETERSSANTES E SE ALGUEM ENCONTRAR COM PREÇO MENOR POR FAVOR INFORMAR AOS COLEGAS, PODE ME ENVIAR UM E-MAIL QUE EU REPASSO PARA A SALA TODA..
POR EXEMPLO O PROF MATEUS JA INDICOU UM LIVRO QUE VAMOS UTILIZAR O SEMESTRE TODO, PELO MENOS 10 DOS 12 CAPITULOS COM CERTEZA VAMOS ESTUDAR, ENTAO É UM LIVRO QUE DEVEMOS COMPRAR, QUEM PUDER É CLARO.
DUVIDAS ME ESCREVAM: marcia.aguiar.psicologia@gmail.com
MARCIA AGUIAR"
Segue abaixo cotação:
GRUPOS DE FISIOLOGIA
Segue abaixo a transcrição do e-mail informativo:
"PESSOAL
PARA QUEM ESTEVE HJ NA PRIMEIRA AULA E JA ESTA SABENDO DO ASSUNTO POR FAVOR COLOCAR OS NOMES DOS INTEGRANTES DOS GRUPOS A SEREM FORMADOS PARA A MATERIA DE FISIOLOGIA PROF CLAUDIA.
CONFORME INSTRUÇÕES DELA DEVEREMOS MONTAR GRUPOS DE NO MAXIMO 6 A 7 PESSOAS
OS TEMAS JA ESTAO PREVIAMENTE DEFINIDOS NAO DEVENDO SER REPETIDO ENTRE OS MESMOS GRUPOS DA TURMA A OU B.
SERA PRIORIZADO OS TEMAS AOS GRUPOS QUE ENVIAREM PRIMEIRO O E-MAIL DE RETORNO COM OS NOMES DOS PARTICIPANTES E O TEMA, EM CASO DE DUVIDA SERA DISPONIIBILIZADO A RECEPÇÃO DOS E-MAILS PARA TIRAR A DUVIDA DE QUEM ENVIOU PRIMEIRO.
TÃO LOGO EU RECEBA O ARQUIVO COM OS NOMES JA ENVIO A TODOS PARA QUE SAIBAM QUAIS TEMAS JA FORAM ESCOLHIDOS.
DESSA FORMA MONTEI UMA PLANILHA EXCELL COM OS DOIS PRIMEIROS GRUPOS QUE JA ESTAVAM FORMADOS EM SALA DE AULA HJ E DEIXEI EM BRANCO OS DEMAIS PARA QUE VCS POSSAM COLOCAR OS INTEGRANTES E O TEMA DEMOCRATICAMENTE.
COMO AS AULAS SERAO DIVIDIDAS ENTRE TURMA A E TURMA B COLOQUEI QUE DO GRUPO NR 1 AO GRUPO NR 5 SERA A TURMA A E DO GRUPO NR 6 AO GRUPO NR 10 SERA A TURMA B, VAMOS NOS REVEZAR NOS LABORATORIOS, SOMENTE ISSO, SEM PREJUIZO A NINGUEM QUE FIQUE NA TURMA A OU B.
DUVIDASPOR FAVOR ME ESCREVAM: marcia.aguiar.psicologia@gmail.com
E LEMBREM-SE QUE DEVEMOS TBM FORMAR DUPLAS PARA O SEMESTRE NA MATERIA DO PROF MATEUS, DUPLA ESSA QUE NAO PODERA SER DESFEITA SEGUNDO O PROF.
AGUARDO OS E-MAILS COM OS NOMES"
"PESSOAL
SEGUE ARQUIVO COM 4 GRUPOS FORMADOS.
POR FAVOR VAMOS MONTAR OS GRUPOS ANTES DE QUINTA QUANDO O PROF MATEUS DARA AULA NOVAMENTE
LEMBREM-SE DE MONTAR AS DUPLAS COM PESSOAS QUE ESTEJAM NA MESMA DIVISAO DE A OU B PARA NAO TER PROBLEMAS NA DIVISAO DE TURMAS NAS AULAS DE TERÇA.
MARCIA"
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